近来，一种叫“打烟牌”的游戏在小学生中逐步盛行开来。孩子们放学后会相约“打牌”，为了研讨“烟牌”也会跑到商铺调查卷烟盒，还会为了搜集“烟牌”四处翻垃圾桶。

　　关于“打烟牌”，有的家长觉得不用太紧张，小孩子凑到一同“打牌”也是一种交际，总比窝在家里打游戏强，最少不伤眼睛。但也有家长对此感到忧虑，小小年纪就对卷烟品牌和价格“一目了然”，不免会对吸烟发生好奇心，处处捡烟盒也不卫生。两方观念各有道理，本质上都是为了孩子们可以健康生长。

　　其实，无论是“围追堵截”，仍是“任其自然”，都不是最优解。爱玩是孩子的天分，勒令叫停，不只不能治标，也不能治本。假如任由未成年人过度重视卷烟信息，也的确存在危险。犹记住，上世纪70至90年代在孩子们中心盛行的“打纸板”游戏，曾给许多人留下了夸姣的幼年回想。鉴于此，“以疏代堵”“去烟留牌”，正确引导孩子参加课余活动，更能有温度、有才智地化解“打烟牌”背面的问题。

　　小学生的游戏中呈现“卷烟”这个关键词，任谁都会先“眉头一皱”，家长和校园也不免“心头一惊”。事实上，所谓的“打烟牌”与“吸烟”无关，而是将烟盒折生长方形的“牌”，再经过手掌拍地发生的气流将卡片翻面，假如成功就可以将“牌”拿走。

　　在孩子中自发构成的“打烟牌”游戏，尽管初衷并无歹意，但也不能任由其任意开展。过度沉浸“打烟牌”今后，孩子们或许会在暗里“买卖烟牌”，乃至悄悄购买卷烟等等。因而，无妨将健康有利的内容制作成“牌”来替代“卷烟”，比方经过动物的食物链来规则牌的等级凹凸等等，让孩子们在玩中学、学中玩。

　　从科学的视点看，孩子的生长本就与游戏密不可分，他们可以在游戏中学会遵守规则、学会承受输赢、学会怎么样与别人往来。因而教育办理也需求温顺的才智：要先俯下身，拿出相等的情绪尊重孩子，在此基础上再辅以正确的引导，协助孩子正确认知游戏，远离不良信息的损害。

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