“在新学期，期望每天能做一篇阅览，上课活跃讲话，让成果能再上一层楼。”3月10日，大渡口区试验小学学生涂恩瑞把对新学期的愿望写下，贴在“拾”光盒子上，让来来往往的同学都能看到，为自己加油打气。

　　这是大渡口区试验小学校敞开的“拾”光盒子系列活动，3月首周的活动主题是——“前进水杯”。

　　前进有时很快，就就像杯子敏捷接满的一杯水，前进有时也很慢，只看到杯底的那么一丁点。有时候咱们感觉不到前进，其实你也在前进，由于你在长大，杯子也在变大……写在“拾”光盒子上主题阐释，如春风夏雨走进孩子们的心田，孩子们纷繁停步围观，着手写下感言，两天不到，鳞次栉比贴满了五颜六色孩子们的心语。

　　“再细小的前进都是前进。”大渡口区试验小学姚禧副书记以为，建议这个主题的初衷，是鼓舞孩子们与生长中的自己对话，发现了自己的点滴前进，培育自傲、达观、勇于进取的精力质量。

　　在这个美妙的国际里，每个小朋友都有一个“前进水杯”。有的小朋友水杯里装满学科成果，数字如星星般灿烂，记录着他们的才智与尽力。有的水杯里则是彩色小石子，代表他们日子中的各种人物和阅历，每颗石子都是生长的里程碑。而有的小朋友水杯里只要高兴，通明的水珠闪耀着纯真的笑脸，每一滴都是美好的见证。

　　“上一年我在重庆江南大剧院的舞台上跳了一场叫‘直径涌’的舞蹈，得了特等奖，期望未来能继续徜徉在舞蹈的国际中，感触艺术的魅力。”三年级一班王钰婷小朋友对本身酷爱的舞蹈艺术，提出了精进方向。

　　而张铂琰小朋友俨然是一位“小小科学家”，为自己的喜好规划了行动指南：“我曾经去广阳岛展开社会调研，查询了300多种鱼类，并形成了陈述。在未来，我想了解更多的动植物常识，去发现更多大自然的奥妙。”

　　“学习和背诵更多美丽的诗歌”“期望英语能考到100分”“数学成果尽量每次都能到达95分”……这些以幼嫩笔触写在便签纸上“形形色色”的方针，既是孩子们生长路上一座座指路的灯塔，又是他们回忆时一个个难以忘怀的“生长坐标”。

　　据悉，“拾”光盒子于上一年12月29日正式启幕。先后建议了六期主题活动，有“微光时间”、“新学期想象”、“前进水杯”等，每一期主题都靠近童心，激起孩子们的创造欲。

　　学生的全面发展，不仅是常识和技术，健康情感的培育也很重要。凭借“拾”光盒子这样的道具，协助孩子心情开释与沟通，学会正确共享和表达自己的情感。

　　“记住有一个孩子在便签上写道，每晚爸爸妈妈悄然为她盖被子那一瞬间便是她的‘微光时间’。”大渡口区试验小学心思与健康教师向滨洋说，孩子们的内心国际远比成人丰厚细腻，每个孩子都是一座需求爱惜的瑰宝。

　　未来，“拾”光盒子将继续推出更多主题，结合二十四节气、数学文化节等重要节点，以及丰厚多彩的活动方式，打造全学科交融的德育品牌，协助学生生长为“外健内慧”的实小孩提。